Objetivo:
- Dirigir nuestra capacidad para influir positivamente en nuestro hijo/a adolescente generando expectativas de éxito.
Descripción:
- Crea una expectativa de éxito en tu hijo/a con mensajes positivos y programando una secuencia adecuada de tareas que vaya aumentando la capacidad de tu hijo/a para enfrentarse a situaciones personales difíciles.
Cuando haya conseguido solucionar el conflicto refuerza todo el proceso. Por ejemplo, proporcionarle un esquema para pedir un cambio o hacer una crítica a un amigo/a o familiar de forma asertiva: anímale a que cree el ambiente adecuado, que exponga la situación, hable de sus “sentimientos”, empatice con el otro haciéndole saber cómo se siente, reconozca su parte de responsabilidad en el asunto, pida opinión respecto al tema planteado y proponga una estrategia de cambio.
Pregúntale cómo ha ido y refuérzaselo. Sé humilde y asegúrate que se atribuye el mérito.
Conclusiones:
- Afianza la relación con tu hijo/a y contribuye a mejorar su seguridad y confianza.
Tiempo:
- 30 minutos.
Materiales:
- No se necesitan .
Autor: Laura Adánez.
Origen: Ovidio, en metamorfosis reelaboró el efecto Pigmalión y Daniel Goleman, en la práctica de la inteligencia emocional, lo utiliza como “El poder de Pigmalión” (1998).
